Este “Seminario Taller de Lectura y Escritura Académica ¿Cómo escribir una tesis de
posgrado?” propone brindar herramientas para la lectura y el análisis, así como también para
el abordaje y la elaboración de textos académicos, considerando que la escritura es un
proceso en sí misma y una parte constitutiva esencial de todo proceso de investigación.
Fundamentalmente, el abordaje y elaboración de tesis de posgrado.
Pensar y hacer una tesis como parte final de un posgrado es la parte más ardua de dar el cierre a ese posgrado. Y en ese camino aparecen los escollos/obstáculos que producen la demora en la finalización. En la soledad que implica ese trabajo, aparecen las dudas, los miedos, los fantasmas y hasta padecimientos, de cómo vencer la hoja en blanco. Este seminario-taller tiene como objetivo derribar los mitos alrededor de la escritura y del formato del género en sí mismo.
Como objetivos generales, se plantean: generar un espacio de aprendizaje para el análisis y
elaboración de textos académicos, considerando que la lectura y la escritura es parte
constitutiva de todo proceso de investigación; y familiarizar a los/as/es cursantes con las
normas vigentes del proceso de la producción, recepción y circulación de textos académicos.