Estimadxs:
Mi nombre es Flavio Rapisardi, docente a cargo del curso Teorías de la cultura y estudios culturales. Quiero aprovechar este espacio para brindarles una cordial bienvenida y establecer algunos criterios básicos acerca de la cursada que vamos a estar compartiendo en este momento tan particular.
El curso tiene como propósito reconstruir y problematizar, a la luz de los escenarios socio-políticos contemporáneos, algunos de los principales aportes conceptuales de la perspectiva teórica de la Escuela de Birmingham, también conocida como Estudios Culturales Británicos.
Para ello estableceremos un diálogo permanente entre los principales aportes conceptuales de lxs autorxs nucleadxs en torno al Centro de Estudios Culturales Contemporáneos de la Universidad de Birmingham y algunas producciones locales que permiten repensar su vigencia para comprender e intervenir en las coyunturas en las que estamos insertxs.
La modalidad de cursada será virtual, combinando instancias sincrónicas y asincrónicas (en casos de fuerza mayor). En total, el curso contempla 8 clases de frecuencia quincenal.
La bibliografía y los recursos didácticos correspondientes a cada clase estarán a su disposición en esta plataforma en fechas de cursada convenidas (ver el cronograma de clases incluido más abajo).
Podrán ver fechas en blanco que vamos a dejar para profundizar problemas de tesis en paradigma de los estuidos culturales
De todos modos, para cualquier consulta vinculada al curso, les dejo mi correo electrónico: rapisardiflavio@gmail.com
CLASE 1 (27/03): El Centro de estudios culturales contemporáneos de Birmingham. Hoggart y la invención de una pregunta cultural desde los estudios literarios. ENCUENTRO SINCRÓNICO.
CLASE 2 (10/04): Experiencia y tradición en la formación de las clases sociales en Inglaterra y Argentina. ENCUENTRO SINCRÓNICO
CLASE 3 (24/04): El materialismo cultural. Hegemonía: de la determinación simple al establecimiento de límites y presiones específicas.
CLASE 4 (08/05): Ideología: cultura, lenguaje, consenso y dominio.
CLASE 5 (22/05): Subculturas y la pregunta por la identidad
CLASE 6: Debates temáticos
CLASE 7: Debates temáticos
CLASE 8: Clase de cierre